Category Archives: Последние новости

C 23  февраля по 18  марта 2022 года  студенты 2 курса  Агинского педагогического колледжа им. Базар Ринчино специальности «Педагогика дополнительного образования в области туристско -краеведческой деятельности»прошли производственную практику по профессиональному модудюПМ 01 «Преподавание водной из областейдополнительногообразования детей» по получению первичных профессиональных умений и навыков.Учебная  и производственная практика прошли в ГУК “Агинский национальный музей” и МУК “Музей природы”.                                                                                                                За несколько недель студенты научились: исследованию музейных экспонатов, проведению инвентаризации, организации тематических выставок, проведению мероприятий, уроков, экскурсий .Работа с фондами музея и изучение экспонатов — одна из самых важных задач учебной музейной практики. Во время практики студенты узнали, в каких условиях хранятся экспонаты, какой требуется за ними уход. Не менее важной сферой деятельности является подготовка и проведение отдельных выставок, крупных мероприятий.                                                                                                                                                         Федосовым Станиславом,  проведен пробный музейный урок на тему “1 марта — День кошек” .  На данный урок были приглашены учащиеся 3 «Д» класса Агинской средней школы № 2 с  классным руководителем   Цырендашиевой Мариной Ешинимаевной.  Урок прошел на хорошем уровне, в интерактивной форме,  былапроведена викторина, дети были активны и показали хорошие знания.    

Программу реализует АО «Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики» при поддержке Министерства Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики.

Цель Программы – подготовка управленческой команды госслужащих для работы на Дальнем Востоке и в Арктике.

Годовая образовательная программа состоит из 7 модулей, которые будут проведены на базе Дальневосточного Федерального Университета при поддержке РАНХиГС и Московской школы управления Сколково, а также в регионах ДФО с полным погружением в работу этих регионов и решение оперативных проблем.

Особенность программы в том, что мы собрали лучшие практики и объединили их в одной годовой программе переподготовки. Участники, поступившие на программу станут частью проектных команд в регионах, реализующие значимые проекты при кураторстве губернаторов и их команд.

Обучение на программе «Муравьев-Амурский 2030» бесплатное, по итогам аттестации выпускники получат диплом о переподготовке, войдут в резерв госслужащих, а также получат предложение о трудоустройстве на государственную службу в регионы Дальнего Востока.

Узнать подробности и отправить заявку на участие в программе можно до 31 марта 2022 года на сайте https://муравьевамурский-2030.рф/

Наши паблики https://vk.com/muramursky2030

 студентов 2 курса 521 группы

специальности 49.02.01 Физическая культура

С 28февраля по 25 марта студенты  521 группы специальности 49.02.01 Физическая культура прошли производственную практику по ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам на базах МАОУ «Агинская СОШ №1», МОУ «Агинская СОШ №3», МБОУ «Амитхашинская СОШ», МАОУ «Агинская СОШ №4»

Производственная практика (по профилю специальности) студентов по указанной специальности  организуется в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и учебно-методическим комплексом ПМ 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам

           Цель практики- приобретение практического опыта организации и проведения образовательного процесса по физической культуре.

    Задачи практики:

• формировать  умения наблюдать за учебно-воспитательным процессом и анализировать  его результаты;
• развивать  у практикантов творческое  отношение к педагогическому труду: умения планировать, организовывать, анализировать уроки и занятия;
• осуществлять выбор методов, приемов  и средств  для  проведения уроков, занятий в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями; 
• устанавливать педагогически целесообразные отношения с детьми, деловые отношения с руководителями практики, сокурсниками;
• совершенствовать навыки исследовательской  деятельности;
• анализировать  самостоятельно свою профессиональную деятельность.

          В период производственной практики студенты получили опыт анализа учебно-тематических планов и опыт определения цели и задач, планирования и проведения уроков по предмету «Физическая культура», опыт проведения пульсометрии и хронометража урока, опыт применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, опыт анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, с методистами, учителями и получили опыт ведения учебной документации.

С 01 марта по 19 марта студенты  632ой группы специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах прошли производственную практику по ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования на базах МАОУ «Агинская СОШ №1», МАОУ «Агинская СОШ №3», МБОУ «Амитхашинская СОШ», МАОУ «Южно-Аргалейская СОШ», МОУ «Новоорловская СОШ», МБОУ «Зуткулейская СОШ», МАОУ «Могойтуйская СОШ №3», МОУ «Шилкинская СОШ №2», МОУ «СОШ №52 г. Шилки», МОУ «СОШ №1 п. Карымское», МОУ «СОШ им. Г.П.Богомягкова» с. Богомягково Шилкинского района, МОУ «СОШ №48 г.Борзи».

Производственная практика (по профилю специальности) студентов по указанной специальности  организуется в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и учебно-методическим комплексом ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования.

Цель практики: освоение основного вида профессиональной деятельности: преподавание в начальных классах в процессе решения задач профессиональной деятельности.

Задачи практики:

1. Овладение студентами общими и профессиональными компетенциями, позволяющими решать задачи организации учебно-воспитательного процесса в школе, классе.
2. Становление целостных представлений студента о своеобразии реализации программ начального образования в условиях образовательного учреждения.
3. Приобретение практического опыта анализа результатов деятельности в условиях производственной практики (по профилю специальности).

В период производственной практики студенты получили опыт анализа учебно-тематических планов и процесса обучения по всем учебным предметам начальной школы, опыт определения цели и задач, планирования и проведения уроков по всем предметам, опыт проведения диагностики и оценки учебных достижений младших школьников с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся, опыт применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, опыт анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, с методистами, учителями и получили опыт ведения учебной документации.

22 марта 2022 года в Генеральном консульстве Монголии состоялась Церемония награждения с участием Генерального консула Монголии в Улан-Удэ г-жи Д. Нямцэрэн и председателя Фонда развития бурятской культуры и наследия г-на С.Билэгсайхан. Батору Баясхалановичу Зандараеву, директору Агинского педагогического колледжа им. Базара Ринчино, вручена высшая государственная награда Монголии – орден «Полярная звезда».

Государственная награда Монголии – Орден «Полярная звезда» является высшей для иностранных граждан. Орден учреждён в 1936 году. Награждаются как военные, так и гражданские лица, добившиеся успехов в деле укрепления военной мощи Монголии, развития её экономики, культуры и здравоохранения.

От лица коллектива колледжа, студентов поздравляем с достойной наградой! Желаем дальнейших успехов и новых достижений!

28 января в рамках деловой программы VI Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) в ГАПОУ «Агинский педагогический колледж им.Базара Ринчино» Забайкальского края были проведены онлайн мастер-классы.

Онлайн мастер-класс «QR-код при разработке дидактических материалов в начальной школе» проведен преподавателем информатики 1 категории Линховоин Батором Юрьевичем. Приняло участие в онлайн мастер-классе 38 слушателей, в том числе из г. Нерюнгри и г. Мирный Республики Саха (Якутия).

Тема мастер-класса обусловлена необходимостью оперативной обработки информации в цифровом пространстве. На мастер-классе были продемонстрированы функциональные возможности и область применения QR-кода в образовательной деятельности учителя начальных классов. В процессе мастер-класса было отработано практическое применение QR-кода на различных образовательных платформах LogicLike, Test Pad. Слушатели приобрели умение создавать QR-код. Обратная связь со слушателями была организована через применение QR-кода на платформе Test Pad, что дало возможность отработать приобретенные умения.

Онлайн мастер-класс «Реализация здоровьесберегающих технологий в ГАПОУ «Агинский педагогический колледж им.Базара Ринчино» проведен молодыми преподавателями кафедры физической культуры – Базаровым Солбон Батоевичем и Батожаргаловым Дондок Юрьевичем. Приняло участие в онлайн мастер-классе 17 слушателей, в том числе из г. Нерюнгри и г. Мирный Республики Саха (Якутия).

В ходе мастер-класса была раскрыта актуальность выбранной темы, определена проблема сохранения и укрепления здоровья студентов, концептуальной основой стала классификация здоровьесберегающих технологий Н.К. Смирнова, представлены ожидаемые результаты. Внимание акцентировали на оснащенности мастерской по компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес», открытой в рамках нацпроекта «Образование», оборудованной по стандартам WorldSkills (Молодые профессионалы). Особое внимание уделили возможностям использования оборудования InBody 270. Анализатор состава тела человека InBody 270 создана для точных измерений веса и соотношения воды, жира, мускулатуры и других составных элементов тела человека, продемонстрировали практическое применение оборудования, что вызвало большой интерес у аудитории.